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基础部心理教研室《医学性能实验学》课程团队开展线上实践教学运动

信息泉源：基础部 宣布日期：2020-05-27 浏览次数：

一场新冠肺炎，，，，，改变了古板教学模式，，，，，带来了一次教学革命，，，，，教学由线下转为线上。。。 。。但实践课程却成了线上教学的“痛点”。。。 。。

基础部心理教研室《医学性能实验学》课程团队借助成都泰盟软件有限公司开发的医学性能实验学虚拟仿真实验项目，，，，，周全助力“停�？？？？？？我恢毖�，，，，，停�？？？？？？我恢苯獭�。。。 。。

课前借助云班课发放教学资源和相关理论预习测试运动，，，，，相识实验的目的，，，，，相关的知识配景，，，，，所需装备和质料，，，，，妄想和操作办法，，，，，预期的实验效果以及实验报告的准确誊写等。。。 。。

课中借助虚拟仿真实验项目，，，，，举行实验操作。。。 。。虚拟实验缓解了学生在实验室中为获得“完善”效果所带来的压力，，，，，将重点转移到了实验历程上；；；；；；；；每个学生都能充分加入各个方面数据网络并凭证自己的程序举行学习，，，，，并凭证需要举行重复学习。。。 。。

课后云班课提交实验报告，，，，，规范实验报告誊写。。。 。。依据云班课每位学生通过完成使命获得的履历值，，，，，对已举行的性能实验举行了学习效果的评价，，，，，学生们对性能实验的学习兴趣日益高涨，，，，，效果显著。。。 。。(撰稿、审稿：张敏，，，，，周建庆 核稿、编辑：姜楠)

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