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立异创业学院开展本学期第二次果真教学运动

信息泉源： 宣布日期：2025-11-05 浏览次数：

为充分验展优异西席的教学树模与引领作用，，，，，，，，11月3日下昼，，，，，，，，立异创业学院袁野先生开展主题为“认知生涯”的果真课，，，，，，，，学院全体专兼职西席加入观摩学习。。。。。 。。。

课堂上，，，，，，，，袁野先生以“认知生涯是职业生长的基石，，，，，，，，科学妄想是实现职业价值的焦点”为焦点切入点，，，，，，，，围绕职业生涯妄想开系统解说，，，，，，，，团结真实案例拆解知识点，，，，，，，，聚焦职业生涯的全周期生长阶段，，，，，，，，从学业准备期、职业探索期到稳固生耐久，，，，，，，，梳理各阶段的焦点使命与影响因素。。。。。 。。。针对“舒伯的生涯生长理论”这一重点内容，，，，，，，，袁先生深入解读理论包括的“生长、探索、建设、维持、衰退”五个阶段，，，，，，，，将笼统理论转化为可感知、可应用的教学素材，，，，，，，，资助学生制订科学的职业妄想计划。。。。。 。。。

果真课竣事后，，，，，，，，教研室副主任韩齐慧组织听课西席开展现场课程评议。。。。。 。。。加入西席围绕课堂教学组织、教学内容、教学要领、课程思政等维度睁开深入钻研，，，，，，，，既一定了课程中“理论+案例”的教学模式优势，，，，，，，，也针对“怎样进一步增强学生课堂加入感”“怎样团结差别专业学生特点调解教学内容”等问题提出了切实可行的优化建议。。。。。 。。。

此次果真课不但为学院西席搭建了教学履历交流的平台，，，，，，，，更明确了“从理论教学到实践指导”的衔接思绪，，，，，，，，为后续提升学生生涯妄想指导质量涤讪基础。。。。。 。。。未来，，，，，，，，立异创业学院将一连聚焦生涯教育中的教学痛点与学生需求，，，，，，，，一直优化课程系统，，，，，，，，助力西席提升教学能力。。。。。 。。。（撰稿：立异创业学院 马梦婷 核稿、审稿：立异创业学院 赵明；；；；；；；；编辑：党委宣传部 姜楠）

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