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为深度引发学生立异潜能，，，，，，，资助其熟练掌握系统化立异工具，，，，，，，5 月 14 日，，，，，，，立异创业学院举行以 “5W2H—— 深度剖析的立异利器” 为主题的立异训练营运动。。。。。。。此次课程由学院郭小琴先生担当主讲。。。。。。。

首先，，，，，，，郭先生对5W2H 剖析法举行了周全且详尽的解说。。。。。。。她深刻阐释了该剖析法，，，，，，，从 Why（为什么）、What（做什么）、Who（谁来做）、When（何时做）、Where（在那里做）、How（怎么做）、How much（破费几多）这七个维度出发剖析问题的框架逻辑，，，，，，，并团结当下行业生长态势，，，，，，，生动先容了其在多领域的普遍应用场景，，，，，，，为学生翻开了立异头脑的新窗口。。。。。。。后面的实践环节更是将现场气氛推向热潮，，，，，，，学生们以小组为作战单位，，，，，，，自主锁定感兴趣的项目或问题，，，，，，，迅速投入到 5W2H 剖析法的实战运用中。。。。。。。小组成员热烈讨论、头脑碰撞，，，，，，，在深度思索与交流中一直完善剖析思绪。。。。。。。最后，，，，，，，各小组依次自信展示剖析效果，，，，，，，提炼立异要点，，，，，，，在实践磨砺中有用加深了对这一立异工具的明确与运用。。。。。。。

本次训练营作为立异创业学院作育立异人才的主要行动，，，，，，，致力于为学生立异赋能，，，，，，，通过指导学生深度掌握5W2H 立异工具，，，，，，，提升其立异头脑与实践能力，，，，，，，激励学生在各自专业领域起劲探索立异路径，，，，，，，为培育兼具立异精神与实践能力的高素质人才筑牢基本。。。。。。。（撰稿：立异创业学院 马梦婷；；；；；核稿、审稿：赵明 黄碧玉；；；；；编辑：党委宣传部 姜楠）