为提升2024级新生对专业的认知，，，，，加深对所学专业的相识，，，，，牢靠专业头脑，，，，，明确未来职业生长偏向 。。。。。。。药学院于2024年9月11日、9月18日划分组织开展药学、生物制药手艺和中药学专业头脑教育，，，，，药学专业带动人邾枝花副教授和主干西席杨浩然、生物制药专业带动人宋小平教授、中药学专业带动人单锋博士划分举行主讲 。。。。。。。
邾枝花副教授和杨浩然博士先容了我院药学专业的历史沿革、学科特色、师资实力以及未来的生长远景，，，，，解读了药学专业的人才作育目的和修读要求 。。。。。。。针对新生们普遍体贴的实习与就业问题，，，，，举行了详尽的解答与指导，，，，，并枚举了近年来我校药学专业的就业情形增强同砚们的信心 。。。。。。。别的，，，，，运动还设置了互动环节，，，，，新生们起劲提问，，，，，先生们耐心解答 。。。。。。。通过互动，，，，，新生们解决了自己心中的疑惑，，，，，对药学专业有了更深入的相识 。。。。。。。
宋小平教授从生物医药工业近年来的生长概况（含国家层面和安徽省层面）入手，，，，，从生物制药手艺专业的生长、结业去向、开设课程、教学团队、实验实训条件、专业优势等方面为新生做了详细的先容 。。。。。。。宋小平教授在讲座中勉励学生突破通例，，，，，勇于提出新看法、新要领，，，，，先容立异头脑工具和要领，，，，，如设计头脑、逆向头脑等，，，，，对宽大新生提出了一定的要求 。。。。。。。
单锋博士从当宿天下的生长引出中药学学科和专业，，，，，从中药专业的就业偏向、学习内容、专业评价及深造潜力等方面深入浅出地给新生们上好了第一课，，，，，让新生们明晰小我私家生长的基本定位和偏向，，，，，并勉励他们在目今学校即将升本的历史机缘下，，，，，学好专业知识，，，，，提高专业素质，，，，，践行传承和生长中医药事业的使命 。。。。。。。
通过本次专业头脑教育，，，，，增强了2024级新生对院系和专业的认知，，，，，深化了认同感与归属感，，，，，为他们进一步明确学习目的，，，，，做好大学学习妄想和未来职业生涯妄想提供了资助 。。。。。。。（撰稿：药学院 沙启飞；；；；；；；；审稿、核稿：药学院 柳立新 编辑：党委宣传部 姜楠）
药 学 院
2024年9月20日
