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为进一步推进课程思政建设提质增效，，，，，临床医学院内科及全科教研室于2023年6月2日下昼在新桥校区教203课堂开展《诊断学》“课程思政树模课”果真教学运动。。。。。。教研室多名专任西席及学院其他专业课西席加入运动。。。。。。

本次树模课程由内科教研室储李婧先生主讲，，，，，授课工具为22级口腔医学专业5-6班，，，，，授课内容选自《诊断学基础》临床血液学检查。。。。。。储先生从差别角度展示了课程中蕴含的思政元素，，，，，并以职业伦理品德、医学科学精神、社会责任教育为切入点，，，，，接纳案例导入的方法，，，，，向听课西席泛起了一堂设计精巧、案例生动、内容富厚的精神盛宴。。。。。。通过“血荒”的案例导入，，，，，指导学生熟悉义务献血的意义，，，，，弘扬“整体利益高于小我私家利益”，，，，，作育学生优异的职业品德及为人类康健效劳的贡献精神，，，，，体现了立德树人的教学理念。。。。。。

课后，，，，，临床医学院加入果真教学的西席们对这堂课程思政树模课给予了一致好评，，，，，并体现要凭证人才作育目的和课程特色，，，，，起劲探索和开展课程思政教学运动，，，，，推动课程建设，，，，，增进教学刷新，，，，，一直提高教学质量，，，，，起劲构建全员、全历程、全方位的育人名堂。。。。。。（撰稿：临床医学院 高鑫 何俊楠 ；；；；；；；审稿、核稿：临床医学院 周卫凤 喻德富；；；；；；；编辑：党委宣传部 姜楠）